Serden ÇAKIR

2018 yılında Medipol Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi İngilizce Programına başlamış 2022 yılında yüksek onur derecesiyle mezun olmuştur. Üniversite eğitimi boyunca Retorya Dil, Konuşma ve Gelişim Merkezi, Park Akademik Özel Eğitim Merkezi, Özel Halkalı Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, Melek Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, Gaziosmanpaşa Eğitim ve Araştırma Hastanesi Ses Polikliniği, Beşiktaş Rehberlik ve Araştırma Merkezi’nde gözlem stajı yaparak deneyim kazanmıştır. Bununla birlikte üniversite bünyesinde bulunan İstanbul Medipol Üniversitesi Dil, Konuşma ve Yutma Terapisi ve Yenilikçi Teknolojiler Araştırma Merkezi’nde (MEDKOM) ve Medipol Mega Hastanesin’in çeşitli polikliniklerinde gözlem stajını tamamlamıştır. Lisansının son senesinde, MEDKOM’da hem yüz yüze hem de online terapiler gerçekleştirerek uygulamalı stajını tamamlamıştır.

‘Gelişimsel Dil Bozukluğu Olan Çocukların Erken Okuryazarlık Becerisinin Karşılaştırmalı Olarak Değerlendirilmesi’ adlı TÜBİTAK destekli araştırmanın yürütücülüğünü yapmıştır. Lisans eğitimi sırasında; 1.Ulusal Dil ve Konuşma Terapisi Öğrenci Kongresi, 2. Ulusal Dil ve Konuşma Terapisi Öğrenci Kongresi, Lidcombe Programına Giriş, Lingraphica Sertifika Kursu, Etkileşim temelli yaklaşımla çocukların dil gelişimini destekleyen PLAY Project Welcome to The PLAY Project Introductory Course-Certificate Programı, Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE) Uygulayıcı Sertifikası, TÜRKÇE ERKEN DİL GELİŞİM TESTİ ( TEDİL ) Uygulayıcı Eğitimi, TÜRKÇE OKUL ÇAĞI DİL GELİŞİM TESTİ ( TODİL ) Uygulayıcı Eğitimi, Dudak Damak Yarıklığı ile ilgili Uluslararası Düzenlenen bir etkinlik olan Comprehensive Cleft Care Workshop, DIR FLOORTIME 101 Eğitimi, Voice Istanbul Kongresi, Voice İstanbul Kongresi bünyesinde alanındaki öncü hocalar tarafından verilen Ses Terapisi Uygulama Kursu ve Videolaringostroboskopi Kursu’na katılmıştır. Şimdi ise bir yandan mesleğini icra ederken bir yandan da kendini geliştirmeye devam etmektedir.